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2020版四年级数学下册 总复* 2图形与几何*题课件 北师大版

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总复* 2.图形与几何 一、巧补知识漏洞。 1.三角形的内角和是( 180° )。 2.锐角三角形有( 3 )个锐角,直角三角形有( 2 )个锐角,钝角 三角形有( 2 )个锐角。 3.一个三角形的两条边长分别为8厘米和11厘米,那么第三条边长 就大于( 3 )厘米,小于( 19 )厘米。 4.在45°,65°,90°和70°这四个角中( 45° )、( 65° )和 ( 70° )可成为同一个三角形的内角。按角分这是一个( 锐角 ) 三角形。 5.正方形是特殊的( 长方形 ),等边三角形是特殊的( 等腰 ) 三角形。 二、判断是非我能行。 1.钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。 ( × ) 2.三角形任意两边之和一定大于第三条边。 ( √ ) 3.三角形的两个内角和一定大于第三个内角。 ( × ) 4.凡是正多边形都一定能密铺。 ( ×) 5.两个完全一样的三角形能拼成一个*行四边形。 ( √ ) 三、小小点将台。 1.如果一个等腰三角形有一个内角是60°,那么它一定是( A )。 A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 2.把一个三角形的三个角剪下后可以拼成一个( B )。 A.周角 B.*角 C.直角 3.有三条线段,长度分别为3.5厘米,5.2厘米和8厘米,则这三条 线段( A )组成三角形。 A.能 B.不能 C.无法确定 4.下面能密铺的图形是( C ) A.圆形 B.正五边形 C.四边形 四、求未知角的度数。 1.如图,已知∠1=120°,∠2=∠3,那么∠2是多少度? ∠2=(180°-120°)÷2=30° 答:∠2是30°。 2.根据三角形残留的角,先计算出第三个残缺的角的度数,然后再判 断各是什么三角形。 ①180°-(35°+44°)=101°;是钝角三角形。 ②180°-(65°+25°)=90°;是直角三角形。 ③180°-(73°+66°)=41°;是锐角三角形。 五、下面的立体图形,如果从上面看到的形状是 ,请在它的 下面画“√”;如果从侧面看到的形状是 ,请在它的下面画 “○”。 √ ○ 六、动手画一画从不同角度所看到的图形的形状。



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